一個正常的成年人是不會這樣對待小孩的

 #特別待遇 #刻意談心 #過度分享私生活，希望家長與孩子們特別注意，一個正常的成年人是不會這樣對待小孩的。 還有，真的沒有什麼偉大的課程，需要孩子和某人在密閉空間 「獨處」 才能學好。

沒有讓孩子到可以嗎？

我常常看到低年級的父母在焦慮，沒有讓孩子到安親班一起讀到六七點可以嗎？自己帶或是在課後班，課業會不會跟不上？#當然不會

一樣的教法，會有不一樣的結果

自從買了 #補教名師的學霸英文，我就開始想著怎麼調整兩個孩子的英文學習方式，我們已經有很棒的蘇菲老師，但是哥哥的單字記憶真的就像空中的流星，沒有要停留。

趁著考完段考的第一個週末，我開始嘗試，讓兒子每天唸5個單字（發音、拼讀、語意，10次），小孩當然很不爽，但因為只有5個單字，還是臭臉讀完了。結束後馬上抽問，竟然靠著短期記憶，只有一個單字拼不出來，兒子就默默不抱怨了。

接著我們共讀一篇簡單的短文（news for kids），希望藉由連讀五天的方式，讓孩子自然認識單字。不過我懶得準備兩份教材，就讓他跟妹妹讀同一篇文章，妹妹雖然認識的單字非常少，可是出現兩三次後，竟然就可以認得！對比之下，哥哥認識的單字比較多，但是不知道的單字，不管出現幾次，他都不認得

我很感謝這兩個小孩，讓我知道一樣的教法，會有不一樣的結果，大人可以做的不是比較，而是接受這個差異，然後幫其中一個再次調整調整又調整，讓小孩覺得自己無論如何都很棒！那麼我也很棒！！

繪本《雨天的冒險》

 只是期待著降溫，沒想到降雨

而且看起來要連下一週，今天我把學校圖書館關於下雨的書全擺了出來，其中一本《#雨天的冒險》封面好像我們家小燦啊，圓圓的臉、短短蓬蓬的頭髮，望著雨滴發呆......

大人可能覺得下雨天就在家裡滑手機和追劇，小孩打電動寫複習啊，天啊不要把生活活成這樣！雨天不出門，依然可以在家裡玩得很開心，只要大人不介入、不抓狂、不控制就好。我真的搞不懂，為什麼那麼多無聊的大人，很愛指導孩子怎麼玩才對？

書裡的小雅，在雨天自己待在家，她發揮想像力，靠著椅子、坐墊、鬧鐘、電風扇、雨傘等，開著「直升機」，前往森林、瀑布、遊樂園、鏡子宇宙，家裡的每一個地方都好新鮮、好好玩！書裡用的顏色明明很少，怎麼能讓人讀得滿心繽紛呢？

我想，那是一種好玩就好、好玩最重要的心情，玩得好的孩子，真讓我們這些庸俗的大人無比羨慕哇！

#雨天繪本

#早餐繪本

青林國際出版

繪本《雲豹的屋頂》

 「雲豹」的台語很可愛，可以說「烏雲豹」（oo-hûn-pà），也可以說「貓豹」（niau-pà），不過《雲豹的屋頂》的敘事主角不是雲豹，是「麒麟鹿」（kî-lîn-lo̍k）。

《#雲豹的屋頂》初版是在2016年，9年過後，王春子老師已經累積了非常多優秀作品（我要大推2020年的《#大家來玩躲貓貓》，講約旦兒童的故事），《雲豹的屋頂》也改版再次有機會被讀者看到。

不過畢竟是9年前，當初作者取景的台北市街頭，有了不少變化，那些大片鐵皮屋頂矮房、頂樓菜園與鴿舍，是當年兒童的「現實」，現在兒童的「想像」。

那麼我們就跟著長頸鹿，一起去探望住在都市裡的雲豹吧！那些對我輩來說，普普通通、習以為常的空中景色，在孩子眼中，可以是另有風味的遊樂園。而動物呢？就是一直用極為勉強的方式，在都市裡，設法活出自己的形狀吧。

其實呢，人類也是，我們努力的創造了城市，再把自己擠進去，更努力的，配合著城市的界線生活。

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王春子

遠流粉絲團

#早餐繪本 #老繪本再版

#生活繪本

遇到黑貓校長

養貓多年的我們非常清楚，黑貓認養率極低，但家裡的老貓一一離開我們，我和孩子都覺得家裡太冷清了，我們需要新成員的加入，沒有任何猶豫，我們都想要養一隻黑貓，尋尋覓覓了一陣子，幸運的在與收容所合作的寵物用品店裡，遇到了一隻活潑的小黑貓，我花了二十分鐘，填寫了A4兩面滿滿的問題，一週後，我們接到電話，我們通過了收容所的評估，可以帶貓回家了！

（我覺得這個制度很好，因為店面提供的籠位獨立且乾淨，已經隔離了一段時間，適合家裡已經有貓狗的我們）

老繪本《小皮克的欠揍生活日記》

 偶然間找到了《#小皮克的欠揍生活日記》，發現根本是我兒子的生活吧！例如，跟老師說不是自己沒有背書， 而是書上的知識不想從他的腦袋裡出來

這些外星小孩不是不想長大，而是沒有發現可以長大，或者是他們不知道如何長大，所以那些不合社會框架的反應與對話，有時會氣死大人，有時卻能開啟我們的思考開關。