過往我講課對象都是家長和老師，去年六月因為兒子學校的邀請，開始直接對小學生講性教育，發現得到更多很棒的回饋與反應，今年也已經為國小中高年級、幼兒園小中大班的孩子都上過性教育課程。
前兩週我才發現，咦？為什麼我都沒有機會為低年級的孩子講課？是不是因為家長覺得幼兒園孩子很需要、中高年級孩子面對青春期也很需要，低年級的孩子就被放著了？但是沒有基礎就直接進入中年級（有些孩子三年級就來月經了）這樣不太對呀......宇宙大概聽到我的煩惱，昨天我就開開心心去和16個低年級孩子上課啦
低年級的小孩對性角色非常有興趣，我開頭說了請大家盡情發問，結果40分鐘後，我主動道歉真的無法讓他們盡情，因為問答太熱絡，關於身體與性別，他們有很多疑問與想法，有些錯誤觀念釐清時，彼此也不會取笑，認真的度過了90分鐘課程，是非常好的一群孩子！
.
我將課程內容分成兩部分，首先我們運用2024年行政院性平圖像報告，和孩子一起透過好動直接的圖表，看看台灣社會性別平等的狀況究竟如何，每個孩子看到女性在各種數字都那麼低，只有性暴力、家暴受害人數瞬間衝高，一直大喊太不公平了！
.
我們回到孩子日常生活，討論他們也會遇到的性別問題，例如，在遊戲場的小女生內褲不小心被看到或是被刻意偷拍，是女生有問題，還是一直看/偷拍的人有問題？馬上有男孩說，搭捷運時他看過有男生正在偷拍旁邊女生的裙子，但他不敢說出來
我們也討論一些性別刻板印象，粉紅色只有女生可以用嗎？起初聽到粉紅色就促狹鬼叫的男孩，突然像被通了電，舉手說：「我有一件粉紅色的上衣。」我們又問，男生有沒有喜歡的毛茸茸娃娃？大家都有唷！
.
第二部分，我們認識性器官正確名稱，陰莖與睪丸，子宮、卵巢、陰道等，同時說明了陰道生產與月經如何發生。我告訴孩子，性器官的重要性和其他身體部位一模一樣，需要他們好好愛護，而且這裡同時也是個人身體隱私，所以回到家後，如果很想看看自己的身體，請務必在廁所或房間進行，不可以和同學交換看喔！
.
以上，如果關於課程有任何疑問，都可以查詢「性平不小室」粉絲頁，可以得到更多我們推動兒童性教育課程的理念，來到不小室，也可以看到照片裡的這兩句話喔！
沒有留言:
張貼留言