在課程開始前，我們先問了孩子，目前從學校、家裡學到的性教育有哪些？孩子們七嘴八舌回答：「身體紅燈區」、「保護自己」，也有孩子聳聳肩，說根本沒有上到性教育課程，爸媽也沒說過呢！
沒關係，性教育確實對爸媽、老師來說，都是棘手的「教育內容」，不是因為沒有必要教，而是大人自己都沒有學過，該怎麼教孩子呢？當大人不知道該怎麼跟孩子談性、用什麼方式說、該說到哪種程度，對性困惑的孩子只好想辦法自己學習，最快速的方式就是上網，然後⋯⋯
我們為了知道能查到什麼答案，現場以孩子最愛笑鬧的關鍵字「色色」去查詢，哇！這內容真是不得了，可以說是父母都不希望孩子接觸到的色情資訊。
其實孩子想知道的性教育內容很簡單，例如為什麼那麼多人要「開黃腔」？為什麼有性別刻板印象？什麼是性暴力？男生就是要「性」致勃勃嗎？女生什麼樣才叫美？身材好壞面容美醜誰來決定？藉由這個工作坊，我們協助孩子在討論的過程中逐步建立健康的性價值觀：認識自己，尊重別人，接受異同，同時要好好瞭解自己與他人準備進入青春期的身體。
課程內容包括青春痘、出汗、體味、變聲、乳房發育、生殖器變化，這些都是孩子成長過程中自然產生的現象，孩子只要能好好了解，就會知道不應該不嘲笑或評論別人身體，不拿月經開玩笑，當他們認真的學習了異性的第二性徵，就可避免將異性的身體或性方面的現象視為「色情」。
我們也討論了性器官的名稱，為什麼那麼多人對生殖器產生負面的認知，甚至變成髒話？孩子們學到了，原來社會長久以來看待性器官的方式，就是「性器官很羞恥、可以拿來羞辱別人」，那些訕笑的人其實是在掩飾自己的不了解，孩子分析：「他們講性髒話，只是想表現自己像大人一樣，很勇、很厲害！」
上完課的孩子因為獲得了知識，而產生了更多新的問題，例如：女性身體為何如此殘酷，要殺死精子？為什麼要有月經？為什麼子宮內膜要剝落？他們都很期待，在接下來的課程能獲得解答。還有孩子回家故意問家長，自己是怎麼生出來的，準備好接招的家長也很厲害，神色自然地告訴孩子，是透過性行為讓精卵結合，孩子終於相信，家長準備好跟他談性問題了！
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這堂課的老師就是我！起初我有點擔心要怎麼樣和這群十歲左右的孩子談性器官，而且過半數是男孩，多數我都認識，他們真的可以放心和「淑婷阿姨」聊性嗎？會不會尷尬害羞？課程一開始，孩子就問：「你是學過性教育的大人嗎？」我很肯定回覆他們，「對！我一直在學，而且學得很認真，也很願意把我學到的知識教給你們。」然後我們就開始了愉快的90分鐘課程。他們不斷發問，我也記錄下他們的思考過程，然後我們再一起回答，整理出了很多很棒的好問題！
例如，那些隨口說性髒話、性笑話的孩子，其實是以笑鬧來掩飾自己的不懂，而且他們還想證明自己長大了，可以說這些聽起來很勇的話。各位口無遮攔的大人，請好好想想你們在孩子心中是什麼樣的模樣吧，不要再以口頭禪或語助詞來當藉口了
這堂性教育課超成功的，歡迎來跟我們約課！
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