自學記錄--遇到不理人的老師怎麼辦

澄澄平常只上學兩天，所以我們還是安排了幾個團體課程，讓媽媽和他都可以透透氣，我也不用負擔所有的課程。其中步道課讓我很心煩。

上了三次課後，我觀察到的步道課老師，是個不喜歡回應孩子問題的性格，講解和活動安排等教學工作都還可以，但對於小孩連珠炮問題或是無聊的白癡話，他不是制止就是直接忽視。其實當爸媽都知道有時「嗯嗯、喔喔、這樣啊、是喔」就能帶過，但這位老師不想，也很堅持不太回應，大概很怕沒完沒了。偏偏遇上澄澄這種話無敵多的孩子，我在旁看了都捨不得，勸澄澄和媽媽說也可以（呃），或是用眼神示意澄澄不用說啊（好累），有時候澄澄問了我就在旁自己接話回答（超累），兩個小時下來我覺得自己情緒不好。

課程結束，我和澄澄討論這件事，他當然知道老師不太理小孩的各種五花八門問題，但他覺得沒關係，「小孩其實沒有很傷心，因為小孩知道大人都沒在聽。」我追問，為什麼知道老師都不會回答還要一直問啊？

「我覺得他是耳朵沒有長好的人。」澄解釋這不是罵人的話，他的意思是：「其實他都有聽到，只是覺得小朋友太煩了。可是我就是想繼續講，直到他回我啊。」

我覺得蠻無言的，有點同情老師，但又希望他知道，回應孩子的千百個問題，其實就是孩子學習的過程，講解自己認為孩子該知道的事，其實是種成人的自以為是。

當然我這麼想，也是家長的一種自以為是。