小孩一整天怎麼過的？其實爸媽真的不會知道多少，每週一天在學校當志工的日子，短短的幾個小時內，就會看到好多「小孩應該回家說但是他們不一定會說」的事。如果倒楣一點回家還會莫名其妙被心情不好的爸媽找麻煩，那真是倒楣到了極點！！
但是發泄夠了，小男孩最後還是把這些讓他不快樂的人拉回來，最後，滿足的笑了。
繪本還沒讀完，這本書精彩的是當時三之三總編輯林培齡的編輯手記，原來《眼淚海》韓文版原文是「好爽！」為什麼最後中文版是「總算沒事了！」？
其實編輯當時為了要不要使用「爽」天人交戰，明明壓抑了一整天的委屈在完全釋放後真的很爽，為什麼要因為爽被認為「不雅」、「難聽」、就棄若敝屣？可是也不能不考慮買書的是家長、是老師，編輯當時請教好幾位專家學者。
反方意見：
可以讓主角的語氣詼諧一點，不那麼尖銳。「爽」不宜出現在兒童繪本中。「爽」屬於時代性的俚語而非經過時間認可的文字用法。兒童閱讀以優質的文字提昇兒童的閱讀素養。減少討好、刺激性的重口味文字。用平和有美感的文字取代比較好。正方意見：
根據故事需要而精準表達孩子的情緒就能接受。能夠精確的抓準情緒頓然釋放的舒暢。「爽」字是「次文化」的呈現無須迴避。孩子的情緒，不必以成人的觀點做過多約束。-
對繪本結局的解讀我和林良先生有不一樣的看法，林良先生認為小孩發泄情緒發現害了大家，趕快救回大家，覺得「這樣做才對」，得到「總算沒事了」的舒坦--所以他也給了出版社這樣的建議。
但我和孩子閱讀的時候，孩子認為，小男孩就是盡情發泄了，發現自己的力量也可以讓大人好看！鬧夠了，心甘情願收拾殘局的好爽，而不是「我終究還是做了正確的事」的好爽，我認為後者的想法是成人的投射，終究是要當個乖孩子。但小孩想當的是有力量的好孩子，兩者是不同的。
例如小孩在掃地時間互踢水桶弄得一團糟，上課中響了孩子狼狽收拾好時內心也好爽，可是是好玩的好爽，而不是收拾好的好爽。這也是我最贊同的「孩子的情緒，不必以成人的觀點做過多約束。」是林文寶老師的意見，很讚。
當然，每位作者的可以有自己的解讀，包括編輯，包括專家，包括兒童，不知道大家會怎麼理解呢？
沒有留言:
張貼留言