日前進行了三小時幼兒園教師性平進修課程，是一直非常支持性平的園所，每年九月固定帶著新老師、職員來性平不小室上課（超感動），課程尾聲，老師詢問，在男生廁所，孩子經常褲子一脫就掉到腳踝，尿完後還沒穿好褲子就急忙轉身，不僅造成地板濕滑（還在沒尿完⋯⋯）、褲子髒污，孩子也被「看光光」。
我建議老師，先創造「從容感」：
減少時間壓力：依據廁所的設備數量，安排孩子分批進入。例如，五個小便斗就一次讓五位孩子進去。降低「後面還有人在排隊」的心理壓力。
先讓最急著上廁所的五位孩子進入，再依序補上，讓小孩練習「感覺」自己想不想尿尿。（如果超過五個，就要改變用詞，「完全不能等」、「可以等一下下」）
建立「穿好再轉身」的儀式：要求孩子尿完後，默唱生日快樂歌，唱很快也要 5～6 秒，四段歌詞剛好可以穿內褲、穿外褲、拉好衣服，再轉身洗手。這個「慢下來上廁所」的練習，要同時告訴小孩，你有權利好好上廁所，不必慌慌張張；其他同學也有權利，不看到別人的身體，安安心心。
提醒：不小盟正在倡議男廁小便斗也要有門喔！照片就是我在講課時，請老師思考這個問題，並畫下理想中的小便斗側間，歡迎一起填問卷： https://lihi3.me/r0Wy4 //
另一個常見的難題，是老師如何在空間有限的教室裡，為孩子更換衣物，兼顧孩子的隱私？
這題我會！女兒以前就跟我分享過，幼兒園老師超厲害，在教室裡隔出了一個有「區隔感」的角落，稱為「換衣服的家」，讓有需要更衣的孩子到角落，學習到「當我需要穿脫衣服時，要在不被隨意觀看的安全空間」。
老師的做法也很簡單，他將教室中原本靠牆擺放的矮書櫃、玩具櫃轉個方向，自然形成一個半開放的角落，貼上一塊花布，巧妙地隔開他人的視線。
這幾年我常去各幼兒園講課，順便參觀教室，也看到有老師打造「移動式屏風」，利用附有輪子的廚房推車或窄層架，簡單地掛上一條大毛巾或棉布，就能變身成符合孩子身高的移動更衣間，不用時就推到旁邊，櫃子還可收納常用物品，堪稱生活智慧王。
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家長如果知道現在的幼兒園這麼努力，為孩子建立「身體隱私」與「身體界線」一定很感動吧？但是這件是不能只靠學校單方面努力，家中的生活習慣也要同步支持，例如：
為孩子更換衣物時記得掩上房門。家人若要進入正在使用中的浴廁，也要先敲門、等待回應。在外遊戲弄髒弄濕衣服時，避免在親友面前直接幫孩子更衣，不要貪圖方便但侵害孩子的身體隱私。最簡單的想法，就是將尊重還給孩子，把他們當成和我們一樣重要的獨立個體對待，你是怎麼生活、更衣、如廁，就把生活中的每一個小細節做好，我不會說這是「保護自己」，我只是希望每個孩子都能因為被充分尊重，而擁有自信、安心長大。
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