國一新生已經連續三天都在考國文的注釋跟生字，老師還在教第一課但是背註釋已經背到第二課了！他叫我幫他抽背時，我彷彿回到30年前，忍不住跟他說，隨便背，理解意思就好啦！
昨天公民老師調查，班上很多人補習全科到九點半，回家後要寫學校和補習班作業，半夜12點後才睡，每天4點出校門的兒子聽了很不可思議。我也覺得家長瘋了，但看看小一聯盟，好多一年級新生就要安親到六點，接下來每個年段增加半小時，到六年級剛好九點，難怪國一銜接到九點半，小孩家長都覺得很正常。
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最後來分享有趣的事，兒子說，他發現國中老師第一次講話都比較委婉，第二次就會很直接。例如午餐時間，學校會先廣播，提醒各位同學不要拿錯蒸飯箱裡的便當，五分鐘後，廣播內容變成：「拿錯便當的同學趕快拿回來！！！」
此外，國中生還發現，國中校服比國小材質舒適，老師說話比國小老師溫和多了（雖然很急，因為時間短），同時營養午餐也比較好吃（終於不用帶便當），冷氣溫度適中，而且老師不會以「關冷氣」作為處罰......，除了全整天課、天天有小考（但也不像小學錯了需要罰寫），國中生活第一週，沒有什麼好挑剔的，也就是說，全台灣最衰的是國小生？
國中生活第二週，七年級生已經接受每天都有小考國英數，偶爾沒考就是賺到。相對的，他對成績也有了新感受，上一週才很高興自己的成績比以前國小同學好，這週已經轉換心情告訴我，現在他和同學並駕齊驅（的差），60分安全飛過就好。
小孩還有一個新發現，自己上課發呆一下下，不過一回神，老師就消失了。
（代表下課了）（所以不是一下下）
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我們本週努力建立飯後簡短複習的習慣。
媽媽：「這個題型你剛剛練習過了，應該可以馬上寫出來。」（和緩的說）
小孩：「媽媽你可以不要這樣說嗎？好像在說我會寫不出來。」
好，媽媽安靜不講話。
小孩：「媽媽你這樣都不講話，會讓我以為你在生氣。」
請問我現在是要唱歌還是彈琴伴奏嗎？
您們看看當青少年媽媽容易嗎？！
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目前國中生覺得老師教課不是很無聊（讓全班睡著），就是一直想當年（可以體罰學生），或者是常常威脅學生這樣會死那樣會受傷（？），每天上課心情起伏蠻大的
國中生的第三週、第四週一起寫，國中生兒子最近給我的精彩片段，就是詢問自己可不可以跟其他國中好友、現役國小好友，一起參加人本基金會明年暑假的國中銜接營？（他今年七月參加過，很棒）
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國中生最近找到新的放學樂趣，其實第二週他就開始嘗試放學後去跑兩圈操場，第三週會到圖書館晃晃，第四週，他跟班上同學去附近公園的活動中心寫作業，兩個人快速完成後，再去繞著公園跑跳，也不錯。
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我也發現，現在的國中很愛出作業給家長，例如每週的閱讀作業，老師說閱讀心得單若家長願意一起寫「名言佳句」，就可以加 5分，莫名其妙，我就想我誰啊還在那邊跟你寫名言佳句！但我還是乖乖寫了，字很端正，因為對國中生來說加五分很多，超划算。
然後昨天的作業，是寫「什麼是界線--給孩子的一段話」，這個我超會，馬上寫了一大段給老師。（不過我也在想，那些不太願意/能夠 處理孩子作業的家庭怎麼辦？）
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我也發現，國中推動閱讀的方式粗暴又簡單，如果學期末閱讀護照沒有寫完五張，就要被記警告！！不過一升上三年級就不用寫了，因為你不用閱讀非課本的任何讀物（攤手）
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