澄澄游泳課結束了

澄澄從四歲半開始和鄰居恩恩一起到運動中心上游泳課，斷斷續續，五、六歲因各種媽媽自己卡關而中斷了一陣子，不過兩年的長長夏季幾乎每週到游泳池兩次，去年在疫情開始前，我們和恩恩報名了寒假密集班，然後一直游到2020結束。

澄澄愛游泳也不怕水，這一年自創了單手划水前進法、蚯蚓式（像錯誤的蝶式），能憋氣蠻久，能在水中說話，他玩得非常開心，在水中悠遊自得。

但他正式泳課的進步非常有限，11個月的時間就這樣過去了，澄澄還是一樣晃神、游自己的，無法好好打水（他更像踢水），仰式會沉下去...連教練都在最後一季課程開始前問我，對澄澄游泳有什麼期待，因為她發現很難引導澄澄進入上課的內容。

我說，游開心游身體健康！能學會上課內容很好，我也會要求他盡量投入上課，教練的要求試試看去做到，做不好沒關係。但我們不是澄，教練和媽媽都盡力就好，不要覺得澄澄必須學會游泳。教練明白後，最後一季跟澄澄互動輕鬆多了，我還看到她請澄澄示範各種奇怪泳姿，然後幫忙調整一下，讓他游得更順。

年底，澄澄選擇結束游泳課，開始有團隊生活的棒球隊，剛結束的這個週末，我們終於不是在泳池出現，而是在陽光普照冷風咻咻的操場上。我跟澄澄說了一樣的話，教練說的你去做做看，澄澄非常開心，明明撿了1.5小時的球，但告訴我，他接球變厲害了呢！

我沒有長期運動的習慣，最好的運動階段是大學體育課每學期固定的羽球、登山、保齡球，還有現在帶著孩子做點簡單運動，試著在和他們練習的過程中，感覺運動的好處與趣味。我希望澄澄喜歡運動，有自己偏好的運動，變來變去也沒關係，但要覺得有趣，能讓自己心情愉快。

游泳教練在課程結束時，畫了非常傳神的澄澄泳姿貼紙與卡片，她真的好會畫，我立刻買了教練的line貼圖！謝謝她這麼理解這個孩子，澄澄一路上遇到的好老師真的很多，我們好幸運。