2025年8月7日 星期四

小一新生營 你選好了嗎

最近臉書回顧把我拉回兩年前,女兒小燦從幼兒園「河馬班」畢業的日子。

女兒受到土地公的保佑,老師運很好,河馬班兩個老師都很溫柔,當時我在幼兒園當志工,常經過河馬班,都沒聽過老師大聲說話。
我也常常問女兒師生互動方式:
「小孩吃很慢怎麼辦?」
「老師讓他慢慢吃,還幫他留水果,怕他沒吃到。」
「小孩如果不午睡呢?」
「老師會過來說,小燦要睡覺喔!」
「學生吵架呢?」
「老師不會罵他們,會正常的和他們說話,等他們恢復心情。」
「小孩如果一直哭,不想去上課呢?」
「老師會輕輕抱一下,說『燦燦不要哭,不用現在回家,媽媽等一下就來接你了。如果同學過來看,老師就會請大家排隊,輪流安慰哭的人。」
「有人插隊怎辦?」
「老師會溫柔說『燦燦回去』。」
燦燦講:「你有發現嗎?河馬班很聽話?」真的,因為老師好好講話,小孩也好好聽話,老師根本不用大小聲罵人。
幸運的是,小燦低年級導師又是這樣的天使老師,全班都很穩定。讓他順順利利適應小學生活,還度過了非常快樂、有趣、安心的兩年校園生活。
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但我也沒有忘記,兩年前的現在,我們有多緊張,不知道小學生活是什麼樣?孩子能不能適應那麼長坐在教室裡的時間?老師的各種指令,小孩能懂嗎?
如果你也是新生家長,或是身邊有徬徨的新生家長,請參考人本的 #小一新生營 ,課程包括拼音、寫字、情緒、生活適應等,重點是安穩小孩的心,也提醒小孩,他們就算是小學生,也是值得被好好對待的小學生。
我記得,剛要進入小學的小燦曾問我:「媽媽為什麼不去學校當老師?」講完,她又自己回答:「我知道了,老師陪小孩的時間短短,媽媽陪小孩的時間是長長!」
我希望,孩子還能知道,每個老師陪伴小孩的時間雖然是短短,但可以和孩子、家長建立起長長的互信互助情感。

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