2025年10月8日 星期三

八歲的小燦

和小燦相處一天是這樣的:

以平穩的狀態,度過這個昏暗的黎明時分

我很喜歡的韓漫 #不過是黎明時分 最後一集,作者寫下這樣的獨白:

黎明即將來臨的時候
遠方的天空會開始出現微弱的光芒
那微弱的光線會照亮我們的人生
雖然天色仍昏暗但終究會大亮
現在不過是黎明時分
-
我的想法也是如此,
從726之後,就知道台灣人的狀態,
或許是四百年來政權的頻繁變換,
讓台灣人覺得,能活就好,有錢賺就好,
生活的理想不過是夢一場。
為別人想,就是讓自己吃虧,
說真的,越讀台灣歷史,
越能理解最醜的風景為什麼是台灣人。
也能知道,為什麼最美的風景也是。
既然政府無力處理資訊戰,
台灣人注定在這個數位時代被愚弄,
那麼接下來的每一天,
我都要和喜歡的人,親愛的小孩,
做喜歡的事,活得很開心。
以平穩的狀態,度過這個昏暗的黎明時分。
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我每天都在想,要讓小孩生活在最好的環境,
度過被關愛的一天,有收穫有體驗,
睡前,必須要是心滿意足,
躺在安全舒適的床上,和愛他們的人交流心情。
我們每天睡前都告訴彼此:「祝你有個好夢。」
一開始只是澄澄說,現在我們都會說,
我發現這是個了不起的祝福。
希望你連在夢裡都快樂。
簡直是超級奢侈的愛。
我們要保持著這樣的心情,在2025年8月23日之後,
繼續好好把孩子養大,讓他們成為懂得快樂、能夠去愛的大人。
他們,會讓台灣變得不一樣。

2025年10月7日 星期二

腳踏史地桌遊營

今年夏天 腳踏史地 第三次開桌遊營,照理說是駕輕就熟(亂講),但每次都有新挑戰,一次比一次還不容易。

辨識出社群網路上大量的 AI 文

七月開始,我聘了Germini 當助理,一起討論修改教案、設計活動,常常是持續好幾天的修改又修改,他很勤快,也很包容我的任性和反復無常,但我不找他寫文章,偶爾他幫忙寫的文案會被我幾乎全文改掉,我們也琢磨出 AI 寫作難以避免的內建模式,用這樣的規則去推敲,其實不難辨識出社群網路上大量的 AI 文。

如何與孩子一起建立手機煞車系統

許多教養專家都強調「愈晚給愈好,給了就是走上不歸路⋯⋯」我家相反喔,兩個孩子都是一上小學,就擁有我們汰換的舊手機,客廳桌上有公用平板和我的筆電,從手機、平板到筆電,都連著家裡Wi-Fi。

我和伴侶有個共識,數位世代的孩子,學習使用3C就和學習語文、數學一樣的重要,不過3C比學校科目好玩多了,該怎麼滿足他們的好奇與慾望,卻又不讓他們迷失方向,是比起「給或不給」更複雜的證明題。這6年來,我們家正一起合力破解這道難題。

從廁所到更衣間_在幼兒園日常讓孩子學習身體隱私

日前進行了三小時幼兒園教師性平進修課程,是一直非常支持性平的園所,每年九月固定帶著新老師、職員來性平不小室上課(超感動),課程尾聲,老師詢問,在男生廁所,孩子經常褲子一脫就掉到腳踝,尿完後還沒穿好褲子就急忙轉身,不僅造成地板濕滑(還在沒尿完⋯⋯)、褲子髒污,孩子也被「看光光」。

其實,上廁所一直是孩子入學後最難適應的一件事。在家裡,廁所就是自己的小空間,但是在學校,上廁所不是「一個人的事」,幼兒園是全班帶隊一起去,同學就在身後等、團體行動的節奏,都形成一種催促感,讓孩子感到緊張。

國高中上課時間應改為上午10點嗎?

 「治標不治本」、「延後上課不代表會早睡」、「以後無法銜接職場」,我很好奇,這些話是不是可以套用在任何想要改革教育現場的議題?(例如:廢除制服是治標不治本,核心是價值觀 )

如何以正向語言陪伴孩子長大

最近在新書發表會和兒童人權的課程中,我都談到了同樣一件事-- #如何以正向語言陪伴孩子長大。有些聽眾以為我是那種「愛的教育」家庭裡長大,正好相反, 我的父母習慣負面的說話方式,無論是出於鼓勵或打擊我們(不要太自傲?)。而在求學過程中,我也是所謂 伶牙俐齒/尖嘴毒舌 的人。

直到當媽後,某次與20年不見的國中同學聚會,一位同學突然對我說:「你講話怎麼變成這樣,好噁心喔?」(翻譯:你怎麼不酸不嗆了),我才意識到,自己真的改變了,這幾年我讀的書、上的課、花的力氣,終於讓自己成為一個能夠「好好說話」的人。
而我改變最大的動力,就是我不想用尖酸的語言和孩子說話。

做人阿母閣愛實現家己的理想

第一次用台語講性平就是在新竹,第二次用台語講性平繪本,這次是講母職⋯⋯而且70%都要用台語!

我的自我介紹是這樣的:「做阿母 12年、煮三頓 12年、佮囡仔講台語 7年、做學校志工 6年、逐工早起讀繪本 4年,同時間,我嘛推動生產改革、囡仔性教育課程,順紲寫幾本冊」。
所以,當有人問我:「你平常在家做什麼啊?」「帶小孩、煮三餐啊。」我是說真的,因為那是我的「主業」,我的副業很多,但都圍繞著我的「主業」發展。今天的 #新竹縣婦女團體培力計畫「全職媽媽的自我實現地圖」工作坊,我和一群可愛有趣的媽媽,不談犧牲與奉獻,只談價值、能力與實現。

支持體育班改革

人本基金會最近在推動體育班改革,希望選擇體育的孩子也能被好好對待。不只是「台師大女足案」,還有南投新豐國小棒球隊教練黃偉傑性侵球員近20年,臺中市太平區在國小擔任棒球隊教練的松志彬,對32名學童犯下強制猥褻、強制性交、拍攝兒童性影像等90罪,更早還有桃園青溪國中棒球隊教練黃信嘉對7位學生性侵害、對22位學生性騷擾,每一起體育班的性暴力行為都伴隨嚴重體罰。

是什麼樣的環境,讓惡行得以蟄伏數十年?那種程度的嚴重體罰,家長為什麼不介入?因為體育圈的問題就是「教練是天,教練最大」,不是因為怕受傷才要孩子聽教練的話,而是教練還掌握比賽名單,可以說決定升學。即便不合理的要求,懲罰與羞辱變成常態,也會被合理化為「訓練」的一環。
體育班的問題在於,整個制度將選手和教練視為奪牌績效工具,我們不能只看到獎牌,還要看到「人」,好教練被鼓勵肯定、不適任教練必須被淘汰;同時建立學生申訴系統,並保護學生不受報復的機制。體育班也要改掉犧牲學業的陋習,體育是孩子發展人生的起點,但不是沒練體育就什麼都不是。

引導幼兒園性平教育社群第一次活動記錄

今年最後一季,我有個新任務,就是為鷺江非營利幼兒園,帶領為期一年的性別平等教育專業成長社群。這對我來說是一個全新的任務,過往都是單次講課,或是整日的工作坊,最多是同校親師生三場次的系列課程,但這次要陪伴一群老師在教學日常中實踐性平教育,我很期待也覺得緊張,擔心無法滿足老師們的需求與想像。

小孩應該適應罰站和罰寫嗎?

家長社團不時會出現某些討論老師處罰方式的文章,然後家長分成兩派,一派就是經典的「沒有老師了不要當恐龍家長」(應該修正為,沒有人要當「代課老師」),一派覺得不合理的處罰為什麼要接受。

為什麼不該讓孩子繼續被「刁字」

我越來越能理解,為什麼許多低年級老師會如此嚴格地要求孩子的字跡。孩子如同印刷體般的漂亮字跡,就是最直接的「教學成績單」,家長很容易肯定老師「認真負責、教學嚴謹」。於是,就算有再多「往前走」的老師、職能治療師與教育學者提醒,過度要求低年級孩子精準仿寫,其實違背了他們手指小肌肉的發展歷程,學校裡一定有老師選擇繼續「#刁字」。

他們當然知道,有些班級導師天天帶閱讀、投入主題討論、推SEL活動,在操場跑步運動。但後者這些教學活動,成果是內隱的、長期的,不見得能被家長肯定。可是花時間用紅筆在作業本上一個字一個字地描,成果顯而易見,教學上也安全得多,還能得到很多感謝。

澄澄國中生啦!

國一新生已經連續三天都在考國文的注釋跟生字,老師還在教第一課但是背註釋已經背到第二課了!他叫我幫他抽背時,我彷彿回到30年前,忍不住跟他說,隨便背,理解意思就好啦!

8歲的小燦小學生

三年級的燦寶,上週開始在起床後掉眼淚,某一天還哭到早自習必須請假,這週上學前也是要人哄,才悶悶不樂的出門。她的煩惱很多,擔心遲到、英文要考試、數學要考試、國語要示範查字典、社會要寫學習單......她的焦慮讓我不解,先別說我對她沒有什麼要求,開心上學快樂回家就好;我也反覆確認過,老師爽朗和氣,對課業要求不高,早自習跑步後還可以玩到打鐘才回教室上課,她的圓臉每天曬得紅通通,便當全部吃光光,功課回來也寫得很漂亮。

但是小燦就是哭。哭到哥哥告訴他:
「小燦,你可以不上學啊,只要你說,媽媽就會讓你不去學校的。」
(這位大哥,是這樣嗎!?)

給焦慮的小一新生家長

先說這篇是舊文重發,因為每年九月過後,就會看到非常多焦慮的小一新生家長發文,發現「在幼兒園快樂學習」的孩子注音趕不上、拼讀能力弱、連帶數學題目也看不懂,很簡單的題目不會寫......然後開頭「都是已經三週/四週了,怎麼還......」然後就會有非常多人建議:安親、補習、多閱讀,順便打擊「學習不可能快樂」。

2025年8月7日 星期四

繪本- 我不喜歡下課

小孩對於《我不喜歡下課》這個書名非常困惑,怎麼會有小孩不喜歡下課呢?我兒子去學校就是為了下課時間呢!(上課呢?!)

當男孩受害

家長一定很難相信,當男孩遇到性暴力時,有多難說出口。「我有教小孩啊」、「兒子女兒我都有叫他們要拒絕、要小心」,對,但家長沒有考慮到的是,整個社會的「男子氣概」都在叫男孩不要太計較,不要像女生那麼敏感,還有,女追男是賺到。

繪本-窗裡有什麼?

 《窗裡有什麼?》是在學校圖書館挖到的好書,好適合每天要被關在教室裡的孩子!我還記得自己小時候的心情,坐在硬梆梆的木桌椅,看著教室窗外的天空、樹木、其他教室,窗景有限,視線外的世界是什麼模樣呢?我當時一直想著這些。(沒有在上課的意思)

繪本-你為什麼只有一隻腳

讀到《 你為什麼只有一隻腳》最後一頁,我們才知道,原來這是作者的童年故事,只是在遊戲場裡玩,就要不斷被追問腳去哪裡了?

2025母親節心情

感謝我媽媽讓我能有機會當媽媽,

你把我生得很好!我很健康,天天開心;
感謝兩個小寶貝讓我有機會當媽媽,
我會繼續維持健康,陪你們長大。
你們三人,最會對我發脾氣,
隨便待我還沒有自覺、堅信我永遠都在,
但我能說什麼呢?如果沒有你們,
我人生的困難應該頓時減半,
但樂趣不只減半。
母親節的意義到底是什麼,我想,
就是真心告訴孩子,謝謝你讓我當媽媽;
也告訴媽媽,
謝謝你讓我有機會成為某人的媽媽。
媽媽這個身份不是一定要有,
卻給了我萬分喜悅。

沒有女權的世界,真香真好?

 吃午餐的時候,兒子看到了金城國中考卷的新聞,問我是怎麼一回事?我在網路上面找了幾張圖片,問他看得出來哪裡有問題嗎?即使是一個小學六年級的孩子,也能馬上指出每一題不恰當的用詞,和曖昧又意義不明的提問,他覺得,成人的世界好誇張。

繪本-大危機百科

 今天早上我們家讀人氣繪本《大危機百科2》,坦白說,這就是兒童日常啊

拿掉父母懲戒權

2024年4月,花蓮縣光復鄉1名1歲多女童因哭鬧,遭宋姓母親與陳姓男友教訓,造成女童頭部重創不治,羈押期滿釋放後,宋女肚子男嬰出生,同年11月虐死1個月大男嬰。

2024年9月,高雄一名31歲陳姓單親媽,育有1歲大的女兒與4月大女嬰,將女嬰獨留家中數日,女嬰活活餓死。
2025年1月,宜蘭市一名3個月大的男嬰遭到父母親長期虐待,重摔在床上致死。
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近5年台灣每年平均有26名兒少受虐致死或重傷,其中5成診斷出受虐性腦傷,25%以上喪命,活下來的孩子7成會永久神經功能障礙,包括智能障礙、腦性麻痺、癲癇等,5成以上視力部分或完全喪失。

孩子主張身體界線家人超反感

在五月的台語性教育家長課,有位家長問了好有意思的問題:當孩子主張身體界線時,反應超大,反而讓家人長輩反感,怎麼辦?

問了大致的情境後,家長也再次釐清問題與自己的思考脈絡,其實孩子身邊的成人(尤其是長輩),一直都不尊重孩子的身體界線,覺得可以抱可以摸,講話就來搭肩,孩子的態度一直沒有人注意到,但是上完性教育課程後,孩子學會了 #身體界線 #身體自主權,開始會在別人靠太近、手隨意搭上來時,很大聲的說:「我不喜歡這樣!我有身體自主權!」

兩隻倉鼠的從前從前

來當一天會考生吧,今年的會考作文題,有圖有文,其實蠻有意思,內容說起來卻不是真的有新意,至少目前在臉書上看到的幾篇成人創作,都說教意味濃厚到爆。那麼,可愛的、還沒被「成績壓力」荼毒的小學生,可以寫出什麼樣的內容呢?

讓孩子試試看吧!
題目如下:
圖片提示:有兩隻住在鼠籠裡的倉鼠,一隻倉鼠在打開的門旁似乎想逃, 一隻在玩滾輪。
文字提示:「 牢籠 自由 選擇 盲目 冒險 沈溺」自由發揮,六選一。

領藥詐騙的電話

我我我,也接到 #領藥詐騙 的電話了!當下有種「終於輪到我」的中獎感!我保持著有禮貌又愉悅的心情對話:

最適合推薦給小學生的兒童小說

小學生什麼時候可以進入長篇閱讀?我認為關鍵點不是「年齡」,而是「讀到什麼書」,一本不夠有趣的兒童小說,只會讓孩子覺得閱讀真的很無聊,偏偏大人很容易選到無聊、說教、具備功能的書,然後還要小學生寫讀後心得,把孩子對閱讀的興趣弄得一團糟後,再抱怨孩子考題都看不懂,買閱讀題本刷題練「閱讀」⋯⋯

🤷‍♀️那該怎麼挑書?
我最常推薦的就是美國作家安德魯.克萊門斯的校園系列作品!

網路影片再好看也不要忘記親子共讀

上週末去了花蓮一趟,在花蓮市立圖書館兒童館和親子一起談《我也想當YouTuber》,當作文紙上「我的志願」從醫生、老師變成 YouTuber,孩子看到的是「有趣、有影響力、能賺錢」,而且自主性高,可以決定自己要談什麼,似乎什麼時間、做任何事都可以拍成一支片。

繪本-《跳跳O》

在圖書館當志工的好處,就是能繪本讀到飽,而且是透過孩子的眼睛,挖掘到很多我從來沒注意過的好繪本,例如《跳跳O》。

怎麼和孩子談兒童性暴力新聞

「如果啊,我是說如果,有一天全班很喜歡的老師對你說『你現在把褲子脫掉』, 看到你一臉驚訝的反應,又改口說,只是開玩笑,老師是教你們身體自主權很重要,你會怎麼反應?」上個月的某一晚,我在餐桌上問了孩子這個問題。

這兩年來,台灣發生好多兒童性暴力案件,每一件都有不少孩子受害,我總是在思考,要如何讓孩子「趨吉避凶」?正如同熟知詐騙案套路的人,越能識破詐騙的手法,所以我希望孩子也要了解這些傷害兒童的案子,透過跟孩子討論近期的兒童性暴力新聞也是一個方法,而不是在傷害發生的當下,過度驚嚇、無法反應,或是因為不敢置信而說服自己「是不是我想太多」。

分心

小燦入學時,學校變成滿額學校,一班33個人左右,不只老師吃力,教室也坐得滿滿,小燦因為比較安靜穩定,常常坐在正中間的位置,左右兩邊都有同學(三個人一排)。

其實我光想就覺得擠又煩,但她沒有抱怨過,只有今天真的太熱了,她說正中間的位置,吹不到左邊的冷氣,也吹不到右邊的風扇,她熱到流汗了。
哎呀,媽媽聽了好捨不得,問她要不要帶一支桌上小風扇?她說不用了,「我只要分心,就會忘記很熱了。」小燦分心時在忙什麼?看窗外還是玩擦布?
「我會分心聽老師上課,這樣一下子就到下課時間了。」小燦說。
嗯,小燦搞錯分心的定義了。

相較之下,哥哥很懂。哥哥放學時一臉茫然告訴我,完全不知道英文老師做了什麼考前複習,因為他分心了一整節課。

自學六年的中午魔咒

今早是久違的採訪工作,感謝編輯、受訪者都配合早起,9:30我們就開始工作,讓我11:00準時搭車回新莊,雖然他們也做了心理準備要自己走回家,但下雨的日子,依賴孩子的媽媽如我,還是想要接他們回家。

工作結束時,我很高興的告訴大家,我的中午12點魔咒要在六月結束了。自學六年的兒子,要升上國中了,他願意試試看進入體制教育一學期,我終於不需在許許多多的烈日或暴雨或平常的正中午,站在校門前等著帶他回家。準備升上中年級的女兒,也告訴我,他可以處理班上的各種狀況,也能好好上課,不需要申請自學。
也就是說,往後週間的1、2、4,我會有三個完整的工作日!這是育兒12年來,從來沒有過的事,我想很多小學生媽媽也無法理解我的選擇,但是我一點也不後悔、不煩悶,我們母子三人是快快樂樂吵吵鬧鬧,緊密生活,累積了無與倫比的珍貴時光呢。
今年夏天,生活將會起很大的改變,我和小孩正在努力調整,兒子跟我說,他正在學習安撫自己的情緒,讓自己放鬆,告訴自己「沒關係」,我覺得很了不起,成人也不見得能做到,但他現在就在學習了。
希望讓未來的七年都能過得很好,那時候兒子就20歲了,我就是成年人的媽媽了(嚇)

以系統性的課程,推動性教育與性平價值觀

這學期最開心的就是以套組模式為學校規劃性教育課程的安排。土城國中給家長的連續三個月線上性教育課程,涵蓋了:生理上的變化、性暴力、如何與孩子進入性的對話。

還有為仁美華德福中小學安排的家長場、學生場、老師場,親師生建立起一致的性價值觀,並做了類似的議題討論。
又為台語路規劃了低幼場、中高年級、家長場,還有低幼的孩子又跑來參加中高場,多聽一次耶!我也扎扎實實練了性教育的台語,動心起念又去報名台語課程了,正向循環,賺到!
今天則是苗栗教師研習場,早上講全面性教育,下午是兒少性暴力的討論與情境演練。連續六小時,我一直幫老師們打氣,老師也幫我打氣,在高鐵站等車時,我一句話都不想說了。

繪本-《跳吧!跳跳》

看到《跳吧!跳跳》這本書的時候,我第一個反應是,這就是我們家seven的書啊!那隻可愛的乳牛色,雖然只短暫和我們生活了四個月,但是溫暖可愛的笑容,至今讓我們想念不已。

但是,這本書念到一半,我就讀不下去了,孩子也沒有催著我讀完,因為這是一本關於離別的書😭,對送走豆豆、seven的我們來說,實在是有點太沉重了,等到小孩去了學校,我才自己默默流淚把這本書讀完。

性平盲點

這幾個月的講課,我都會特別做一件事,請大家匿名回答,自己其實贊成哪些所謂的 #性平盲點,結果無論是家長、老師、托育人員,都會有人認為:如果女生沒有斥喝說不要騷擾/碰我,那就會被認為沒關係。

我們這個社會對施行性暴力的人異常寬容,我相信這些男人(加害者超過九成以上都是男性),真的以為自己過分有魅力,女人排隊等著被他摸、被他虧,是他握有選擇權,決定對哪種層級的女性吃豆腐,但現在女人就是失去幽默感跟包容性,過度敏感、反應太大。
社會檢討女性有了不舒服的狀況,為什麼還要持續和那位男性見面、相處?卻沒空檢討那位男性,正常一點不要對別人上下其手會死嗎?不開黃腔會口部潰爛嗎?在教室裡不要講些擦邊球笑話就不會教書了嗎?
那些覺得「男性不知道怎麼追求女性了」的男人,拜託,不知道就都不要,讓你的噁爛基因就終止在你這一世,你不只是時代的塵埃,還減損了男性這種生物類型存在的必要性,試試看,和女生相處時不要沒話找話聊,就保持沉默,手放在自己的口袋,會讓你比較有機會活得沒那麼尷尬,活得像個正直的人一點。

光澄捐髮

六月是光澄的大日子,他終於剪掉一頭長髮,完成捐髮的心願了!

這兩年多來真是各種不容易,四升五的暑假最難熬,當時頭髮在沒辦法綁起來的尷尬期,整個夏天我們都在跟披頭散髮造成的煩躁奮戰,我買了頭巾、髮帶、髮夾,都無法解決,撐了好幾個月,終於可以綁一個小馬尾。

小一父母準備清單

 這是幾年前寫的 #小一父母準備清單,稍微修改一下再貼一次。各位小一新生家長,可能會有心慌慌,不知道要不要先準備好學用品、要不要搶先學完注音加上26個英文字母,甚至決定從現在起每天早上七點起床,請冷靜一點,大家務必好好珍惜現在不用趕七點半到校的美妙時光!(但可以開始早一點睡)

小一新生營 你選好了嗎

最近臉書回顧把我拉回兩年前,女兒小燦從幼兒園「河馬班」畢業的日子。

女兒受到土地公的保佑,老師運很好,河馬班兩個老師都很溫柔,當時我在幼兒園當志工,常經過河馬班,都沒聽過老師大聲說話。

教養實踐線上共好團的「去除阻礙班」

我從來不覺得生下孩子的那天,父母就知道怎麼當父母,各行各業都需要進修,父母當然也要,在這一路幫助我許多的,除了信誼《你的0歲孩子》,一直到《你的7歲孩子》,雖然是1998年出版的舊書,有些觀念需要調整,但整體來說還是很值得讀。
但7歲後怎麼辦?有了上學的壓力,跟孩子之間的碰撞才是真正衝突的開始啊!現在回想,幼兒時期那些自以爲是的困難,其實是我沒有做好認識孩子的準備;7歲之後,卻是考驗我能不能有接納孩子本質的心胸。
尤其是孩子進入高年級後,青春期威力來得又猛又急,昔日小可愛變成今日小討厭,真的是拍桌(孩子對我拍桌)、怒吼(我吼他),情緒波浪什麼都來,去年底,在朋友推薦下,我先把老公送去人本上「#好話牌工作坊」,課程才300元還送一副好話牌(200元),人本根本是在跟做功德!大概是想多拯救一些無助的父母和被罵到無感的小孩吧。

關於暑假網路風險,給家長的建議

剛從小學畢業、即將升上國中的孩子,比其他年段多了半個月的暑假,國中端的暑期課程也尚未展開,家長想著孩子長大了,除了安排補習課程,其餘時間便放手讓孩子自行規劃。這個微妙的過渡期,成為近年許多兒少性剝削、網路陷阱最常發生的時間點。

「要不要出來見面?」「想不想做點輕鬆好賺的打工?」這些訊息表面看似無害的邀約,實則可能是經過數月經營的精密圈套,所謂的「網友」先建立友誼、投其所好,等孩子認可這份友誼,就設下陷阱,等著孩子心甘情願地走入其中。
我們無法完全隔絕風險,但可以經營有益的親子關係,從理解網路風險、建立溝通橋樑,到創造真實生活的樂趣,為孩子打造一個能被懷念,而不是被遺憾取代的暑假。

韓國繪本分享 《想成為貓的狗》

#韓國繪本分享  《想成為貓的狗》是我在首爾書展買下的第一本書,因為封面的小狗,還有故事內容,都非常像我曾經編給小燦的故事「小灰狗」,在現場賣書的作者非常開心,用心的為我們寫下「燦」這個困難的中文字。

韓國繪本分享 -清水超市-全年365天特價

 #韓國繪本分享 //清水超市-全年365天特價 //

這本繪本的封面看起來有點普通,但蝴蝶頁的各種商品標售圖畫,很吸引我,我就在書店裡用線上翻譯讀完了這本書,然後決定帶它回台灣😀
書裡的主角是超市的工作人員,如果只是講他們多辛勤工作,這本書就不會吸引我了,讓我反覆閱讀的是,作者以平淡的口吻,輕輕地描述每一個人的生命故事,還有他們在超市負責的角色等,大家都很辛苦的把日子過得好一點呢......